Quelques caractéristiques de la jeunesse musulmane

Le jeune musulman se caractérise par sa personnalité qui est forgée par sa force de conviction dans sa foi en Allah. Il s’impose la modestie comme attitude et la sincérité comme principe de base. Il a choisi comme posture la droiture dans sa ligne de conduite et la vertu comme habit. Il se distingue par sa constance dans les prières quotidiennes et se nourrit dans les sciences qui exhortent son âme. Il est avide de connaissance dans sa quête du savoir. Il a le souci du licite et de l’illicite dans tout ce qu’il entreprend. Il se remet en question pour se parfaire dans son caractère et dans sa foi. Le juste milieu est sa référence et la justice est son combat éternel. Il ne se défini ni comme intégriste ni comme modéré mais simplement comme Musulman. Son but ultime c’est l’agrément et la satisfaction d’Allah et son référent est Muhammad (صلىّ الله عليه وسلم)

Le voile dans les écoles européennes

S'il est permis au Danemark, en Suède, en Espagne, en Italie, en Grèce, en Angleterre, n'oublions pas que le voile traditionnel est interdit en Tunisie, pays musulman. En Allemagne, il est interdit dans deux états : Bade-Wurtemberg et Bavière. Aux Pays-Bas, les écoles peuvent interdire le port du voile s'il y a danger d'insécurité. En France, défense de porter ostensiblement des signes religieux ou politiques à l'école.En BELGIQUE, en communauté française, les écoles officielles et privées décident elles-mêmes. En Flandre, dans les écoles officielles le port du voile est permis ; les écoles libres et communales décident elles-mêmes.Des écoles qui tolèrent le foulard ont préféré discuter au cas par cas et trouver des réponses avec leurs élèves.
Des règlements ont été adaptés : "Si le port du foulard est autorisé, la tenue vestimentaire doit rester européenne pour des objectifs d'intégration sociale et professionnelle. Il n'est pas accepté pendant les stages ou au cours de gymnastique".
Mais, à coté du « voile », il y a d’autres problèmes, politique et sociaux : ce sont les vrais !Problèmes d'intégration, de respect des cultures, de chômage, de précarité, de sécurité sociale... Beaucoup de musulmans immigrés sont, de facto, citoyens de seconde zone, subissant discrimination et exclusion.
Ceux qui soulèvent la question de l’interdiction du port du voile détournent l’attention des vrais problèmes.
Nous sommes d'une étonnante indulgence et tolérance pour l'"asservissement" de nos filles belges (les utiliser en bikini pour vendre une voiture ... les mettre en vitrine dans les rues de nos grandes villes... salaires réduits pour le même travail...) et d'une radicale intransigeance pour des signes d'"asservissement" dans le monde musulman...